DECLICC programme

DECLIC ²

^{Dispositif Educatif et Coopératif pour Les Initiatives fâce au Changement Climatique}

Nous sommes ravis d’annoncer le lancement du projet DECLIC ²

(Dispositif Éducatif et Coopératif pour Les Initiatives fâce au Changement Climatique)

ACTUALITES DU PROJET

Pour l'année 2, sur le Pays Horloger, Olivier Pommier est intervenu auprès de deux classes engagées dans leur transition : la classe de CM2 du Barboux (école des Barnolottins) et les CM2 de l’école Jeanne d’Arc de Morteau.

Pour la classe du Barboux
En mars, les élèves ont rencontré Alizée Betsch chargée de mission Mobilité au PNR du Doubs Horloger. Ils ont pu présenter sur plan puis sur le terrain leurs idées pour réaménager la zone devant l'école afin d'améliorer la sécurité et d'installer des aménagements pour favoriser les mobilités douces. Alizée a aidé le groupe à choisir des options.
En avril, le maire du Barboux, invité à l’école, à découvert le travail de réflexion réalisé par les CM2. Le maire a présenté les prochaines actions prévues sur la commune, tout en soulignant certaines propositions inspirantes des élèves qui pourraient intégrer les réalisations à venir.
En mai : une enquête a été réalisée par les CM2 sous forme d’un questionnaire transmis aux familles du groupe scolaire. Les résultats, analysés en classe, ont permis de constater l’usage majoritaire du bus et de la voiture pour se rendre à l’école, ainsi qu’une sollicitation de la plupart des familles d’aménagements sécurisant les déplacements en vélo de type « voie verte ».
Les résultats de l’enquête seront transmis au PNR du Doubs Horloger et aux maires des 3 communes afin de contribuer à l’étude en cours sur le territoire concernant la mobilité.

Pour la classe de Morteau
Lors de la restitution du 26 mai, les élèves de CM2 ont présenté leur projet à des acteurs du territoire. Leila Calmet (PNR Doubs Horloger) et Florette Magnier (CC Portes du Haut-Doubs) qui animent le Plan Alimentaire territorial ainsi que Florie Schelle de PREVAL (syndicat de Prévention et de la Valorisation des déchets ménagers du Haut-Doubs) étaient présentes pour cette restitution. Pour les élèves, cela a permis de présenter leur démarche et leurs propositions à des acteurs réels du territoire et de donner du sens concret à leur engagement citoyen.
Frédéric Bazzato, le cuisinier, a fait visiter les coulisses du self et a expliqué comment il s’est adapté avec son équipe. Il est ravi des résultats : des élèves motivés et qui apprécient aller à la cantine, une réduction importante du gaspillage principalement dû au service à l’assiette et non dans des plats servis à table. Lydia Pralon, la directrice de l’école, Ghislain Bonnet, le directeur du collège et Gilbert MARGUET, Président de l’OGEC, ont suivi l’ensemble des travaux et se réjouissent des partenariats et de l’action éducative de ce projet coopératif !

Projet DECLICC
Dispositif Educatif et Coopératif pour Les Initiatives face au Changement Climatique

Ce projet vise à améliorer les connaissances des publics scolaires sur le changement climatique et susciter leur implication dans une dynamique citoyenne. Pour ce faire, des moyens et ressources en ingénierie pédagogique des structures partenaires seront mutualisés, une stratégie pédagogique et une méthodologie d’intervention seront co-élaborées donnant lieu à un programme de sensibilisation commun. Une 1^ère année scolaire verra la sensibilisation concomitante de 26 classes reparties de chaque côté de la frontière. Grâce à ce programme, les élèves pourront appréhender les enjeux climatiques tant globaux que locaux. Lors d’une 2^ème année scolaire, le prolongement de l’accompagnement de 6 classes-pilotes encouragera une culture de la résilience et la mise en place d’actions concrètes par les écoliers.

Résultats attendus

Un bilan pédagogique sera réalisé et la méthode pédagogique conçue à des fins de reproductibilité sera évaluée. Celle-ci sera diffusée largement en vue d’un essaimage à plus grande échelle. Ce projet d’éducation à l’environnement contribue ainsi à établir une dynamique collective, à amorcer une sensibilisation des élèves de l’Arc jurassien aux enjeux du changement climatique et à transmettre des connaissances essentielles pour les préparer à agir en tant que citoyen face au défi que constitue le changement climatique.

Dates du projet
Date de début : 01/09/2024
Date de fin : 31/12/2026

Projet financé dans le cadre de la politique INTERREG VI FRANCE-SUISSE

	France	Suisse	Total
Coût total	191 908 € 183 541 CHF	104 867 € 100 294 CHF	296 775 € 283 835 CHF
Dont FEDER *	153 527 €
Dont fonds fédéraux
Dont fonds cantonaux		50 000 CHF