Les outils pédagogiques en Education à l'Environnement

L’éducateur à l’environnement est amené à utiliser régulièrement des outils pédagogiques pour soutenir et faciliter son action éducative.
Pour cela, il doit être à même d’analyser les outils existants pour envisager, ou pas, leur utilisation, ou de s’en inspirer pour concevoir ses propres outils plus adaptés à son besoin. Il doit donc maîtriser la méthodologie de conception spécifique d’un outil pédagogique, se poser les bonnes questions et faire les choix appropriés en fonction de différents paramètres.

Objectifs

  • Analyser un besoin en termes d’outil pédagogique
  • Identifier les ressources (humaines, matérielles, financières) à mobiliser
  • Déterminer le type, la forme et l’esthétique de l’outil.
  • Concevoir l’outil : intentions, fonctionnement, éléments et contenus
  • Fabriquer un prototype
  • Tester et évaluer l’outil, envisager les modifications nécessaires
  • Créer un support promotionnel d’un outil

Contenus

  • Test et analyse d’outils pédagogiques.
  • Caractérisation et cassification des outils
  • Méthodologie de conception d’un outil pédagogique
  • Mise en situation : conception d’un outil pédagogique

La formation vise l’acquisition du BLOC 3 de la certification «chef de projet en ingénierie de l’éducation à l’environnement : Formation Eco-Interprète : Concevoir, réaliser et déployer des médias (supports et outils de médiation indirecte) d’éducation à l’environnement

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