L’intervenant en EEDD a besoin d’outils adaptés pour capter son public et donner du sens à l’apprentissage. Quoi de mieux que d’inventer et créer soi-même, avec originalité et esthétisme, ses supports. Ce n’est pas toujours facile par manque de temps, de confiance ou de techniques. L’idée est de s’autoriser et passer à l’acte !
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