L'interprétation de l'environnement revendique de faire comprendre en donnant du plaisir, de susciter l'émotion en partageant des connaissances scientifiques, d'expliquer de façon pédagogique le patrimoine dans ses diverses composantes naturelles, historiques et culturelles, de protéger efficacement un site, en considérant le point de vue du visiteur, d'agir sur un territoire en s'appuyant sur les populations qui le font vivre
Comment interpréter, valoriser un site ? Il devient de plus en plus nécessaire de faire comprendre aux publics, aux visiteurs, souventaux habitants du territoire, l’importance d’un lieu, d’un espace, d’unpatrimoine (son histoire, sa valeur, sa protection, son avenir...).. « Valoriser son territoire », c’est aussi promouvoir et faire connaître les atouts, les fragilités et les spécificités du lieu.
Le succès de la formation « Débuter en apiculture » sur le rucher école de La Rivière-Drugeon nous amène à mettre en œuvre un deuxième rucher école sur la commune Les Gras.
Evadez vous au coeur du Haut-Doubs en compagnie d' artisans et d'un animateur nature !
Découvrez le programme 2025
Appel à projet sur lannée scolaire 2025/2026 Sur la piste des Espaces Naturels Sensibles du Doubs
C'est parti pour le nouvel appel à projet 2025/2026 du Département du Doubs. La date d'échéance est le 31 octobre 2025 à 12 h00.