Formations

Formation diplômante de niveau 4

Formation diplômante de niveau 6

Pourquoi ne pas utiliser les codes des Escape Game, actuellement très tendance, pour créer son outil pédagogique ?

Vous rêvez de découvrir le monde fascinant des abeilles et de devenir un apprenti apiculteur  ?

 Livres, ouvrages, bandes dessinées... venez profiter des 20 années d'expérience du CPIE du Haut-Doubs en la matière !

Cette formation permet d’apprendre l’art et la manière de comprendre, d’interpréter et de valoriser un patrimoine (naturel, culturel, social...),un espace, un site naturel, un lieu, etc. Des cas concrets appuyeront l’acquisition d’une méthodologie d’étude d’un site dans un but de communication au public, d’écriture d’un scénario d’interprétation, et de conception d’un ou ou plusieurs médias d’interprétation. 

L’éducateur à l’environnement est amené à utiliser régulièrement des outils pédagogiques pour soutenir et faciliter son action éducative.
Pour cela, il doit être à même d’analyser les outils existants pour envisager, ou pas, leur utilisation, ou de s’en inspirer pour concevoir ses propres outils plus adaptés à son besoin. Il doit donc maîtriser la méthodologie de conception spécifique d’un outil pédagogique, se poser les bonnes questions et faire les choix appropriés en fonction de différents paramètres.

L’intervenant en EEDD a besoin d’outils adaptés pour capter son public et donner du sens à l’apprentissage. Quoi de mieux que d’inventer et créer soi-même, avec originalité et esthétisme, ses supports. Ce n’est pas toujours facile par manque de temps, de confiance ou de techniques. L’idée est de s’autoriser et passer à l’acte !

Comment interpréter, valoriser un site ?